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Alléger le poids du cartable

Les mesures prises pour alléger le poids des cartables de nos enfants en 6ème et 5ème


Le bureau de l'APE, ayant fait le constat suivant en 2006-2007 : 
  • tous les ans, des plaintes des familles à propos du poids des cartables à l'entrée au collège, rapportées notamment en conseil de classe, justifiées par une semaine de pesée des cartables à la sortie de l'école qui confirme un poids excessif  (voir http://www.apechateau.eu/peseeresultats/index.html)
  • la sensibilisation des professeurs à ce sujet, avec par exemple la mise en place de binôme par certains d'entre eux, qui permet théoriquement de n'apporter à l'école qu'un livre pour deux ;
  • l'approbation de la direction, qui avait en tête la réfection des casiers existants mais inutilisables, réfection qui n'a jamais pu se faire à Strohl Fern ;
  • le cri d'alarme des fédérations de parents d'élèves en France sur ce problème de santé publique concernant les plus jeunes, relayé par le ministre de l'éducation nationale Xavier Darcos ;
  • la même mobilisation de la communauté scolaire en Italie ;
a décidé d'agir l'année suivante et de faire de l'allègement du poids des cartables une de ses priorités, en commençant par les élèves les plus exposés, les 6ème et les 5ème .

Un des moyens d'alléger le cartable est de ne pas transporter les manuels de la maison à l'école. Le dispositif proposé par l'APE après consultation de professeurs et adopté l'année suivante avec l'aide de la direction du lycée, est celui-ci : pour les matières français, mathématiques, histoire/géographie, anglais, SVT et physique pour la 5ème, l'APE met à disposition 2 collections de 15 manuels permettant à 2 classes de travailler en même temps avec un livre pour 2 élèves.
Ce dispositif nécessite :
  • La constitution (par dons des familles et achat) et la gestion du stock de manuels par le bureau de l'APE 
  • L'accord des professeurs concernés, qui doivent chercher et rapporter les manuels en début et fin de cours
  • Une attention particulière de la direction dans la confection des emplois du temps
  • Une sensibilisation des familles pour aider leur enfant à bien gérer son cartable et à éviter le transport de fourniture et manuels inutiles (voir la note ci jointe)

Voici les résultats de l'enquête 2010 mesurant l'impact de cette mesure auprès des familles. (voir analyse des résultats )
FR IT-alléger le poids des cartables - note aux parents.pdf
FR-Analyse des résultats du sondage 2010.pdf


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